CON MI FAMILIA NAVEGANDO ANDO: EVIDENCIAS JARDINES ABRIL 2020

ACTIVIDAD: DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTO DE ELMER ELABORAMOS EN FAMILIA UN LINDO COJÍN CON DIFERENTES MATERIALES Y LLEVAREMOS A NUESTRA ESCUELA PARA LAS HORAS DEL CUENTO Y NUESTRAS PIJAMADAS

JARDIN

TIPS

Sobre pautas para educar a los hijos hay una amplia literatura y muchos expertos. De ellos aprendemos los que nos dedicamos a ayudar a las familias en su labor educativa. La lista de estrategias, pautas, consejos y hasta recetas que existen es larga y exhaustiva.

Pero hoy me propongo algo complicado: resumir en sólo cinco, los consejos para educar a un hijo. No son los únicos, pero por lo menos, éstos habría que respetarlos siempre.

1. Dar buen ejemplo

Las personas y los niños aprendemos principalmente por imitación. Los hijos imitan lo que hacen los mayores, lo que dejan de hacer, lo que dicen y cómo lo dicen… Imitan actos y actitudes.

Nuestros hijos van aprender de Nosotros, pero si nuestros buenos consejos son incoherentes con nuestros comportamientos, primero se desconcertarán, después aprenderán nuestra conducta incoherente.

Es así de crudo: ser padre, ser madre, nos obliga a ser ejemplares.

2. Estar de acuerdo

El mensaje de papá y mamá no puede ser contradictorio. Si se quiere educar a los hijos, tendremos que estar de acuerdo.

El acuerdo debe ser en “las grandes cuestiones”: cómo se quiere educar, en las grandes decisiones sobre su educación, qué valores queremos inculcarle… Pero el acuerdo también es para “lo pequeño”: decidir sobre el día a día, sobre normas y decisiones cotidianas.

Cada uno tendrá su estilo y su impronta, pero el mensaje que el niño o la niña reciba de ambos tiene que ser el mismo.

3. Disponer de normas

Los niños necesitan unos límites y unas normas. Si son muy cerradas, se asfixiarán; si son demasiado abstractas, se sentirán perdidos.

Las normas son las reglas de juego básicas, los límites dentro de los cuales se pueden mover con libertad. Las normas se refieren a aspectos básicos: horarios, actividades, relación con las personas, organización familiar, seguridad personal, cumplimiento de las propias obligaciones, etc.

En las normas es clave que sean fácticas, es decir, que se cumplan y se respeten. No vale que estén formuladas como ideales y que luego no se exijan ni se cumplan.

4. Primero razonar

Somos seres racionales y eso hay que respetarlo y aprovecharlo. Razonar significa explicar el porqué de las normas, las consecuencias en uno mismo y en los demás de los propios actos, y hasta cierto punto, dialogar y negociar.

Con los niños pequeños el razonar es limitado, pero hay que intentarlo como primera opción. En los mayores, es imprescindible.

Como dicen muchos expertos: con los pequeños razonar menos y actuar más y, con los mayores, actuar menos y razonar más.

5. Amar

La relación padre-madre e hijo es una relación fundamentalmente afectiva. Amar significa abrazar, besar, cuidar, preocuparse de sus asuntos…

El amor es exigente, luego amar también es corregir, ayudar a mejorar y exigir lo mejor de cada uno. El amor sin exigencia, no es asertivo, leí una vez.

Por último, amar implica dedicar tiempo, la calidad es importante, pero hay un mínimo de cantidad que es indispensable. Dedicar a los hijos solo el tiempo que nos sobra un sería para que reflexionáramos y revisáramos nuestro ranking de preferencias.

Por supuesto que existen muchas más pautas y estrategias, pero como mínimo ¿Qué os parecen estas cinco? Os las recuerdo: dar buen ejemplo, estar de acuerdo, disponer de normas, primero razonar y amar.