sábado, abril 04, 2015

"CON MI FAMILIA NAVEGANDO ANDO" INTERACTUANDO, RECREANDO Y ENSEÑANDO ...JUNTOS POR UNA EDUCACIÓN MEJOR


CAPITULO II. DE LOS DERECHOS SOCIALES, ECONOMICOS Y CULTURALES
“ARTICULO 42. La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla.
El Estado y la sociedad garantizan la protección integral de la familia. La ley podrá determinar el patrimonio familiar inalienable e inembargable.
La honra, la dignidad y la intimidad de la familia son inviolables.
Las relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes de la pareja y en el respeto recíproco entre todos sus integrantes.
Cualquier forma de violencia en la familia se considera destructiva de su armonía y unidad, y será sancionada conforme a la ley.”



                             

Ley General de Educación
(Ley 115 de 1994)

TÍTULO I

Disposiciones Preliminares

Artículo 1.- Objeto de la Ley

La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.                                                            
COMPUTADOR EN CASA



Los invitamos a ver este vídeo sobre los buenos hábitos de trabajo con el computador en casa.

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El maestro, en el contexto de la cultura digital y de las emergentes ciberculturas, se dispone junto con los estudiantes a la co-creación de proyectos críticos y creativos, emprendimientos ciudadanos que viabilizan nuevos conocimientos y sensibilidades, nuevas formas de ser y de compartir mundos.El maestro en el contexto de la cultura digital por Andres Fonseca
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El siguiente video si bien ha sido elaborado en España, da lugar a comparación con algunos ambientes que tambien en nuestro contexto encontramos. El mensaje que no debe ser tergiversado simplemente invita a estar pendientes de las acciones de nuestras niñas y niños, a crear pautas de crianza que prioricen la comunicación sobre los aparatos tecnológicos, a usar el diálogo, la intuición y la cordialidad en el abordaje de una cultura digital que entra en nuestros hogares de diferentes maneras y a las que estamos en el deber de responder de manera unida y conjunta en Familia. Los adultos Padres y Madres de Familia siendo lideres en el manejo económico, social, cultural de sus integrantes propenderá también por orientar el uso de los elementos tecnoloógicos mencionados en este caso El computador y a través de éste, las páginas interactivas, teniendo en cuenta que desde mas temprana edad se creen hábitos menos inconvenientes surgirán en la adolecencia o en la juventud.

 


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- LEAMOS EN FAMILIA MI PRIMER CUENTO INTERACTIVO









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